学生在完成教师布置的课堂练习时,有些学生能灵活运用新旧知识,在教师讲解的基础上将自己的作品进行美化和完善。今天小编给大家找来了七年级组工作总结,希望能够帮助到大家。
望苍茫大地,冰雪纷飞,银装素裹,忆半年岁月,忙忙碌碌,小有收获,初一年级组在廖校长的直接领导下,在其他处室部门领导的大力协助和支持下,整个年级组成员拧成一股绳,团结一致,齐心合力,奋力拼搏,本学期顺利地开展了各项教育教学工作,取得了可喜的成绩。
一.建立健全管理制度,坚持人性化管理
1.准备早制度全。按学校的要求在暑假期间就对如何搞好年级组的管理的问题向经验丰富的老教师请教,阅读了一些关于教育教学管理的书籍,在对年级组的情况进行细致分析之后,认为初一年级教师具备年轻化、知识化、干劲足这些优点但工作经验缺乏,初一学生人数超过600人,12个平行班,与前几届学生相比,学生来源更广,优生有,但较差的学生面也较大。根据这些情况,制定了年级组教师考核制度和量化计分细则以及年级组班主任考核制度和量化计分细则。在开学的第一天下午召开了年级组教师会,在会上学习了各项制度和考核细则,并做好了宣传发动工作,使教师和班主任明确了工作要求和工作标准,在教师和班主任的思想上产生了很大的震动,调动了教师和班主任的工作积极性,从而为搞好本期的年级组工作打下了良好的基础。
2.以身作则,做年级的带头羊。为了使初一学生能养成良好的行为习惯,要求所有班主任老师在暑期军训都能做到全天侯跟班,发现问题及时处理,给学生充分的关注,年级组对各班的出勤、卫生、军训内务、会操等进行了细致地考核,本次军训得到学校领导和教官的普遍好评。第一学月本人坚持每天的晨练、查寝、读报、早自习及时到岗,认真履行自己的职责。12位班主任第一学月是全员到岗,下班真正做到了有目标,有任务,有效果。
二.教学工作扎实有序
以备课组为单位,以新课
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