篇一
xxx,男(或女),汉族(或其他民族),xx省xx县人,xxxx年xx月xx日出生,家庭出身工人(或农民、干部、军人、知识分子),个人成份学生(或教师),文化程度高中(或其它学历),xxxx年xx月加入中国共产主义青年团,xxxx年xx月到xxxx工作,现任xx班的教师。
一、个人简历
xxxx年9月至xxxx年7月,在xx小学学习;
xxxx年9月至今,在xxxx专业学习(或某部门工作)。
二、个人政治历史情况。
xxx同志出生于工人家庭,初中时加入中国共青团,现就读于xxxx专业,任xx班的xx,在校期间曾被评为“xxxx”。该同志历史清白,没有参加任何反动组织。认真学习“三个代表”重要思想、努力践行“八荣八耻”……
三﹑个人现实表现情况
xxx同志到我校读书以来,思想上、学习上、工作上、生活上(各方面表现情况)以及获得的奖项等。
四、直系亲属及主要社会关系的政治历史情况
通过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员或函调了解,其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的,具体情况如下:
父亲:xxx,群众,xx省xx县xx厂职工,无政治历史问题;
母亲:xxx,中*员,xx省xx县xx局xx干部,无政治历史问题;
弟弟:xxx,xx省xx县xx小学学生,无政治历史问题;
舅舅:xxx,中*员,xx省xx县xx公司xx职务,无政治历史问题;
叔叔:xxx,群众,xx省xx县xx镇xx村务农,无政治历史问题。
五、支委会意见:
在征求部分党员和群众意见的基础上,xx支部委员会召开会议认为:xxx同志几年来。经支委会讨论决定:确定为组织发展对象,报请上级党委批准。
中共xxx党支部
xxxx年xx月xx日
篇二
xx,男,汉族,19xx年xx月xx日出生于xxx的一个农村家庭。爷爷xxx,奶奶xxx是两位慈祥坚韧的老
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