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高二历史备课组教学工作总结

  记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科,历史是我们很好的总结借鉴,今天小编给大家找来了高二历史备课组教学工作总结,希望能够帮助到大家。

  高二历史备课组教学工作总结篇一

  蓦然回首,一学期已经结束,当机遇一个个迎面扑来,当挑战一个个被战胜,我们不得不像孔子一样发出相同的感慨:逝者如斯矣,不舍昼夜!在这短短的半年时间里,我们高二备课组在探索中前进,在压力下成长。

  一、基本情况

  1、教师

  本学期高二历史备课组由我和另一老师组成,负责高二的历史课教学。我教7、8、10班,另一老师教6班和9班。我们都经历过高考,具备一定的教学经验,在教学上都能独挡一面,而且性格都比较温和,相处融洽。

  2、学生

  本学期,高二有5个文科班(6、7、8、9、10班),共约310名学生。

  二、前阶段的工作

  1、制定了整个学期的备课组工作计划,并就备课、上课、作业、测试等环节进行总体规划。

  2、每次备课组活动都非常注意总结上星期集体备课的成功与不足。集体备课为教师的交流、互动、共同提高、共同发展提供了舞台,有利于提高教学的整体水平。

  3、分工合作,群策群力,不因一人有限的才智而遗漏重要知识点,使教学计划顺利进行。

  4、狠抓落实。无论考试还是练习我们每个人都认真对待,狠抓落实,夯实基础。

  5、统一使用所有练习、所有试卷,所有提纲,统一行动,统一部署,统一安排时间复习,绝不单干。个人的利益绝对服从于集体利益。

  6、针对学业水平测试,制定出复习方案,明确复习范围、制定复习计划、复习提纲。

  7、针对高二期末测试,制定出复习方案,明确复习范围、制定复习计划、复习提纲。

  8、针对高三一轮复习,制定出复习方案,明确复习提纲。

  三、成绩:

  超额圆满完成高二历史学业水平测试目标

  四、存在问题及对策:

  1、基础知识仍是每年考查的主要内容,在平时的教学过程中,仍要抓基础知识的教学

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