**市**中学是我创先争优活动的联系点,我多次到市*中就创先争优活动进行调研,先后看了学校开展创先争优活动的有关材料、党支部公布的承诺事项、党员承诺书、全面对标和夺旗争星活动内容等事项的书面材料,听取了创先争优活动开展情况的汇报,我感到市*中党支部前一阶段的创先争优活动,符合中央、省和市委的要求,开局很好,基础扎实,规范有序,工作实在。成绩的取得,归结起来有六个方面的原因:
一是领导重视。校党支部书记、校长亲自上党课,亲自带头开展“党员五带头、两查找、三重温”活动,亲自审查党员承诺书;副书记和经常带领全体党员、干部学习有关创先争优活动的各项规章制度、学习优秀党员的先进事迹,并带头书写学习笔记和学习总结,并在书记带领下,经常深入教职工内部查找问题、指导教育教学、进行思想交流,这是领导重视的突出标志,也是学校创先争优活动扎实的关键所在。二是认识到位。学校党支部一帮人,尤其是支部书记,对创先争优认识比较深刻,认为开展这项活动很有必要,提出了开展创先争优活动主要是增强党员的工作激情,增强党组织的战斗力,增强全体教职工的团队、学习、机遇、危机、竞争、创业、服务、口碑和终身从教等意识,教育全体教职工必须牢固树立科学发展、科研立校、以人为本、健康和谐、特色兴校、依法办学、改革创新、依托实际和群体合作的教育观念,坚持以师德教育为主线,不断加强对青年教师的培养,加强对骨干教师的培养,加强教师的职业道德修养,只有如此,才能更好更快的推动学校发展。三是主题鲜明。学校确定的“科学发展创先进、爱岗敬业争先锋”主题,把创先争优活动与学校的发展、与党员的本职工作紧密的结合了起来。对照中央和省、市委一系列文件要求和袁贵仁部长的讲话精神,学校的活动主题鲜明,结合紧密。四是活动实在。到目前,学校党支部创先争优活动的每一个步骤都是实实在在的,都在务求实效,成效非常明显。五是重点突出。学校党支部抓住了公开
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