2010年学校创先争优心得体会

　　2010年4月中央提出，围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。创先争优是事争一流的勇气，是永不懈怠的精神，是共产党员保持先进性的必备品质，是干事创业、全面建设小康社会的应有作风。这对于加强党的基层组织建设，更好地办让人民满意的教育也具有十分重要的意义。

　　一、指导思想和目标要求

　　我校深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》的发布实施，以“推动学校科学发展，办人民满意学校”为总要求，以“科学发展上水平，提升内涵建强校，服务海西再创业，创先争优做表率”为主题，以提高党的建设科学化水平为方向，以“筑坚强堡垒，当先锋模范，建东南强校”为载体，坚持从我校实际出发，巩固和拓展深入学习实践科学发展观成果，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动科学发展、促进校园和谐、加强基层组织、提升党员素质的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

　　（二）促进校园和谐，创文明温馨的氛围。要求基层党组织和党员进一步增强全心全意为人民服务的宗旨观念，及时了解师生思想动态，积极引导，凝聚人心，努力创建文明校园、和谐校园、温馨校园。大力加强校园文化建设，以优良的党风带动和促进教风、学风和机关作风的转变，进一步融洽师生之间、党员与群众之间的关系，推动形成良好校园风气；积极参加党员志愿者服务活动，主动排查矛盾纠纷，做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，坚决维护校园安定稳定，促进校园人际和谐；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚持正确引导，积极疏导，科学处理，坚决捍卫国家、学校和师生利益。

　　学生优秀党员“五带头”的要求是：一是带头努力学习。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，树立正确的世界