2010年最新创先争优学习体会

　　辨证唯物主义和历史唯物主义要求我们，党的先进性是一个历史范畴，要用具体的、历史的和发展的眼光来认识党的先进性，所以，准确理解创先争优活动与加强党的先进性之间的辩证关系，对于防止创先争优活动片面化、抽象化，防止脱离实际、走过场，有着十分重要的意义。

　　一、历史性与时代性的辩证统一关系。在不同时代、不同阶段，党的先进性的具体内容和要求各有不同。党的十七大明确提出，要以开展深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动为载体，来加强和改进党的建设，为此，要在深刻认识党的先进性的历史性的基础上，从三个方面认识创先争优活动的时代性，其一，创先争优活动是对学习实践活动成果的巩固和拓展；其二，创先争优活动是推动科学发展，促进社会和谐的必要举措；其三，创先争优活动是激发党组织活力，提高党员能力的必然科学载体。把握了这种关系，才能使广大党员和各级党组织在现实历史条件下，扎扎实实地发挥先锋模范作用，并才能对群众的思想和行动发挥引导和带动作用，才能使活动不至于超越现实社会历史条件，变成“冒进”，我们党才能做到不脱离群众，不脱离社会生活，真正体现其先进性，真正发挥党的领导作用。

　　二、整体性与个体性的辩证统一关系。党的先进性，一方面，取决于党的性质、纲领、宗旨和基本理论的先进性，另一方面，我们党是一个由各级党组织和每个党员组成的整体，所以，也取决于各级党组织和每个党员的先进性。通过开展创先争优活动来加强党的先进性，正是体现了党的整体的先进性与各级党组织、党员个体先进性的辩证统一。个体的先进性与整体的先进性相互影响，相辅相成，整体的先进性由具体的、个体的先进性构成，个体的先进性直接影响整体的先进性。所以，加强党的先进性，就必须开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，通过加强各级组织和不同的行业、不同的岗位党员的先进性，来实现党的先进性整体提高的目标。

　　三、理论性与实践性的辩证统一关系。开展创