五五普法五年规划工作总结

　　在县教育局的部署下，我校在“四五”普法的基础上，把实施五五普法宣传教育工作，作为一项重大的社会教育工程来抓，结合学校的实际，认真开展了法制宣传教育工作，通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法、知法、守法的意识不断增强，以法治校、依法治教的局面逐步形成。现就“五五”普法工作的总结如下

　　一、加强领导、制订计划、完善制度，确保“五五”普法工作的开展。

　　根据我国《宪法》和新时期基础教育改革和发展进程的要求，通过深入开展法制宣传教育，进一步增强我校广大师大的法制观念和法律知识水平，推进依法治教，努力实现“两个转变”，即：由提高法律意识向提高法律素质的转变，实现教育管理和学校办学主要依靠行政手段向主要依靠法律手段方向的转变。使法律教育成为学校教育教学活动的重要内容和有机组成部分，努力培养各种层次的具有相应现代法制观念和法律意识的合格人才。我校根据新世纪、新形势、新任务对普法和依法治理工作提出了新的要求，为贯彻依法治国基本方略，适应教育改革与发展的需要，进一步切实加强教育领域的普法工作，提高我校师生法律素质和依法治校的水平，切实增加责任感和使命感，学校成立了“五五普法、依法治校”工作领导小组，由校长莫莉任组长，胡伦、游坤任副组长。成员有学校中层干部和年级组长组成。结合我校实际及各年度依法治校工作，制定了《城南小学五五普法规划实施方案》和每年度的《“五五”普法工作计划》。由于领导得力、计划周密、制度健全从而保证了我校的普法工作顺利开展。

　　二、加强法制宣传教育，提高教师法律素质，做到以法治校。

　　（一）认真学习、宣传现行教育法律法规。

　　为继续深入学习、宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方针和与学校广大师生工作、学习、生活密切相关的法律法规，提高全体教职员工特别是提高领导干部的法律素质、法制理论水平及依法