五五普法情况汇报

　　自XX年五五普法全面启动以来，我校按照“五五”普法规划要求，坚持普治并举，标本兼治的原则，进一步提高了学校依法治校管理水平，提高了广大师生的法律素质，现将我校“五五”普法工作自查报告如下：

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，大力推进依法治理，坚持法制教育与法治实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的法治环境。

　　活动中我校坚持围绕中心，服务大局；坚持以人为本，服务群众；坚持求实创新，与时俱进；坚持从实际出发，分类指导。

　　二、基本情况

　　我们附小现有一校三区90个班级，共5000多名学生，其中本校区有4500多名学生，西校区有300多名学生，南校区有300多名学生。全校在岗教职工296名。退休教师160多名。多年来，我校全体师生法律意识不断加强，校风、学风不断优化、无重大违纪和违法犯罪行为发生，创造了优秀的育人环境。

　　三、具体做法

　　（一）加强领导，健全机构，落实到位

　　我校历来高度重视普法工作，始终把“五五”普法工作作为一项长期而艰巨的任务长抓不懈，确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作机构。学校成立了“五五”普法领导小组，形成了校长挂帅、分管校长主抓、部门具体负责的工作机制，并且根据人员的变化随时进行调整，保证人员不减，机构常设。二是制定普法规划。结合学校的管理，制定了“五五”普法规划和年度工作计划。

　　（二）广泛宣传，营造普法氛围，推动校风、学风建设

　　为完成“五五”法制宣传教育的任务，不断推进依法治校的进程，我们充分发挥学校的优势和特点，以学校为主要阵地，以课堂教育为主要形式，以有效的载体和丰富多彩的活动为辅助，大力加强法制宣传教育，营造良好的普法氛围，推动学校的校风、学风建设。一是利用行政例会将法制教育融入日