教师的职业形象与礼仪是什么

　　教师是一个崇高而神圣的职业，这个职业意味着传承，延续知识。下面是为大家准备的教师的职业形象与礼仪，希望可以帮助大家!

教师的职业形象与礼仪

　　一、教师的道德形象――――最基本的形象

　　“为人师表”;“身正为范，学高为师”。强调教师的榜样、示范作用。

　　乐于奉献，坚持公正是时代对教师职业的基本伦理道德要求。奉献是教师职业责任感和使命感的具体体现。没有奉献精神就会失去教师职业的高尚性和纯洁性。　公正就是“公平”、“正义”、“合理”。没有公正的教育将使学生的心灵失去平衡，教育过程则失去“善”的价值。

　　二、教师的文化形象―――教师形象的核心

　　“才高八斗”、“学富五车”是教师的典型文化特征。传统形象受到了时代的发展的严峻挑战。文化资源的丰富，知识的迅猛发展和老化，要求教师不断学习并调整自己的知识结构;大众传媒的发展，学生也成为文化资源的拥有者，要求教师给学生的文化展示与交流提供时空和机会;培养创新精神和实践能力的时代要求，以及学生个性差异，要求教师改变教书匠的刻板形象，自觉、主动投身到改革大潮中。

　　三、教师的人格形象――教师形象的整体体现

　　人格是一个人的整体心理面貌。具体包括教师对学生的态度、教师的性格、气质、兴趣等。

　　教师的人格形象是学生亲近或疏远教师的首要因素。

　　理想教师的人格包括善于理解学生、富有耐心、性格开朗、情绪乐观、意志力强、有幽默感等。国内外许多研究都证明了教师的性格与学生的发展有密切的关系。

　　两类教师的性格特征的比较表

　　有效能教师的性格特征：

　　合作民主

　　仁慈、体谅

　　能忍耐

　　兴趣广泛

　　和蔼可亲

　　△公正

　　有幽默

　　言行稳定一致

　　有兴趣研究学生问题