新时期教师应具哪些的基本素养

　　新时期的科学快速发展，以及其他因素的变化，教师应具备的基本素养也有了变化。下面是小编给大家搜集整理的新时期教师应具的基本素养文章内容。希望可以帮助到大家!

新时期教师应具的基本素养：严而有度的民主之心

　　在现实的教育中，有的教师将成绩好的学生视为“掌上明珠”，对成绩差的学生则另眼相看，如此种种缺乏公正的爱，在滋润了少数学生的同时，却伤害了更多的心灵。“爱”要一视同仁，学生没有贫富贵贱之分，他们有着一样的智慧和热情，有着一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基就曾花20xx年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。没有界限，没有等级，秉公无私，一视同仁;没有偏爱，不因哪个学生长得漂亮、伶俐一点就施爱愈多，不因哪个学生成绩好一些就施爱愈深。教师眼中的学生，不能有“掌上明珠”式的高才生，也不能有“下饭菜”式的劣等生，公平对学生，才能赢得学生的尊敬，才能让全体学生亲近你，“亲其师，信其道”，才能达到教书育人的目的。

新时期教师应具的基本素养：尊重信任的真诚之心

　　著名教育家苏霍姆林斯基曾指出：“一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感觉到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”可见，尊重、信任学生是一名好教师的必备条件。有人说过：“被尊重，被信任是一种幸福……而追求幸福是人的一种本能……”学生也不例外。因为，尊重和信任使学生在受到尊重、得到信任的同时树立了自信心，有了自尊心，从而使学生充满了对