教师是指受过专门训练,受一定社会或阶级的委托,在专门培养人的教育机关——学校,对学生进行教育、教学工作的专职人员。下面是小编为大家收集关于幼儿教师需要具备哪些基本素养?,欢迎借鉴参考。
幼儿教师需要具备哪些基本素养?
幼儿教师需具备一定的基本素养,这是做好幼儿教育工作的基础。所以,幼儿教师应具备多方面的基本素养。
具体阐述
(1)要有良好的心理素质和执着的事业心。教师应该对幼儿教育工作特点有正确的认识和充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。
(2)科学文化素质和艺术活动素质。幼儿教师要博学多才,要擅长唱歌、跳舞、画画、折纸等各项艺术活动。
(3)具备学习和反思能力。幼儿教师需要不断学习新知识、新技能,同时,要时刻进行反思,这样才能更好地开展幼儿教育工作。
(4)具备创新能力。幼儿教师要善于从平时的工作中,发现潜藏的科学原理和新鲜事物,捕捉最新、最有开发价值的信息,发挥创新精神。
正确认识教师职业
1、教师的含义:教师是指受过专门训练,受一定社会或阶级的委托,在专门培养人的教育机关——学校,对学生进行教育、教学工作的专职人员。“教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
2、教师职业的角色:传道者的角色、授业解惑者角色、管理者角色、示范者角色、父母与朋友角色、研究者角色。
3、教师职业的产生和发展:教师作为一种历史悠久的社会职业,其发展变化的历程可分为三个大的阶段。
1)教师职业的非专门化阶段 2)教师职业的专门化阶段 3)教师职业专业化培养模式多元化阶段
4、教师的劳动特点:
(1)教师劳动的复杂性:教师劳动的对象、内容、过程及能力需要都是复杂的
(2)教师劳动具有独特的创造性,依据
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