新时期初中班主任应具备的基本素养

　　肩负着重要责任的初中班主任，将有可能会成为学生最有影响的人生导师。因此新时期初中班主任的应具备一些基本素养。下面是小编给大家搜集整理的新时期初中班主任应具备的基本素养文章内容。希望可以帮助到大家!

新时期初中班主任应具备的基本素养：班主任形象和威信

　　(一)首先，要树立高尚形象

　　处在初中学习阶段的学生人生阅历尚浅，因此最容易向他身边的人学习和模仿。作为几乎与自己“朝夕相处”的班主任，言行举止都将对学生产生影响。“学高为师，德正为范”，成为优秀的班主任，首先是一个能够给学生起到示范作用的“正能量”。出生在社会高速发展和信息技术急剧更新时代的“00后”，成长也不可避免受到多元的社会环境熏陶，消极、负面甚至腐朽的思想都很容易侵袭学生的人生观和价值观。因此，班主任很有必要在教育教学中向学生展示自己高尚的品德和品质，树立一个良好的个人形象，给学生树立一个做人的“标杆”，为培养出具有优良品德的学生打下基础。

　　(二)其次，要建立管理中的威信

　　既要担任学校正常的教育教学任务，又要负责学生的生活关怀和心理健康教育，同时肩负班级事务管理的班主任，“将数任于一身”，工作量大，任务艰巨。建立在管理中的威信，会对以后的班级管理和教育教学产生积极的影响。

　　建立班主任在班级中的威信，并不是要做一个“独裁者”，让学生绝对无条件服从，而是在尊重学生的前提下，在与学生的平等相处中，让学生感觉到班主任的关心爱护、做事诚信、处事公平，让学生信服，并逐渐建立班主任的威信。建立威信要小事做起，从公平公正做起。班主任在班级事务管理中，要以学生为本，围绕学生的各种需求，事无巨细，帮助解决学生的实际困难。班主任也要善于处理各种矛盾冲突，处理学生矛