语文教师该有的素养

　　教师的素养，是指教师的素质修养，它一般包括教师的政治、思想、品德、智力、情感、意志 、知识、能力、审美以及身心素质等方面的内容。语文教师该有的素养是什么?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

语文教师该有的素养：锲而不舍的职业追求

　　随着时代的发展，职业危机成了迫使我们不断前进的动力。在许多地方，教师除了面对下岗的压力外，还要面对不断提升自己的生存压力。目前各地方要求每一位中小学教师都要接受继续教育，每年要修满多少学分。为了达到这个要求，很多教师不得不占用休息时间参加培训，这给本来就已经超负荷工作的教师，又加上了一个负担。对于一些不太发达地区的老师来说还有学历压力。为了提高教育水平，国家对教师的学历要求越来越高，为了学历能达标，很多老师就得再挤出一些时间和精力来，使广大教师非常劳累。新课程的实施是深化基础教育改革的一项重大举措，是每个中小学教师都必须面对的考验。多充电，才不被学生否定。“教师职业危机”的存在不仅仅是“教师岗位的危机”，还体现在教师的“业务素质”危机上。现在，单靠过去的教学参考书和教学辅导杂志来备课已捉襟见肘，如果不抽出时间多方位提升自己，就很难适应新课改对开展综合课程教学的要求，很容易被学生否认，被时代淘汰。

　　职业的发展要靠自己锲而不舍的追求，尤其要成为一名优秀的语文教师，更要经过艰苦的努力，因为这不是一日之功，而是一个日积月累的过程。可年复一年、日复一日的重复教学和繁琐、单调的工作和繁重的家务很容易让我们产生职业倦怠。因此，在长期平凡的工作中，克服职业倦怠，保持我们昂扬的热情尤为重要。那如何做到呢?我想可以从以下几个方面努力：首先，要多读书，勤学习，培养高尚的情操。教师不但要加强业务学习，而且还应该博览群书，这样可以净化心灵、开阔心胸。另外，工作之余还可以与书画为友、与