关于文明礼仪的调查研究报告

　　篇一：关于文明礼仪的调查研究报告

　　一、调查背景：

　　我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子认为“不学礼，无以立”。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民，我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

　　一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。要有明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。因此，我们要养成良好的文明礼仪习惯，杜绝一切不文明的言行。

　　二、调查目的：

　　①锻炼学生社会实践活动的能力。

　　②让学生在活动中对不文明现象有更深入的了解。

　　③促进学生自觉遵守社会公德，提高文明素养，增强学生社会责任意识。

　　④调查我们身边的不文明现象，鞭挞不文明行为，以唤醒人们的文明意识，倡导文明新风。

　　三、调查对象：不同公共场所的路人

　　四、调查形式：提问

　　五、调查内容：

　　调查学生自身的文明礼仪程度和对在校学生整体文明礼仪的看法。

　　问题如下：①你觉得当前学生整体文明礼仪状况如何？

　　②哪些地方应该进一步改进？

　　③为改变这些现象，你有哪些好的建议？

　　六、调查时间：20xx-1-14 ~ 20xx-1-20

　　七、调查结果