一位数除两位数商两位数(新人教三下)

一位数除两位数商两位数（2）教学内容：20页例2
教学目标1、通过实际操作，理解每求出一位商，余下的数必须比除数小和每次余下的数要与下一位商的数合并造继续除的道理。
     2、掌握一位数除三位数的计算方法，并能正确计算。
     3、在操作活动中，培养学生思考和解决问题的能力。
教学重点通过分钱币的实践操作活动使学生经历“除到某一位时有余数，要把余数和后一位的数结合起来继续除”的计算过程，从而明白算理。教学难点掌握一位数除三位数的计算方法，并能正确计算。教学过程：
一、准备
1、口算240÷8        360÷3        150÷5         36÷3       33÷3      63÷32、竖式计算69÷3        78÷3        95÷5       72÷3         78÷3         58÷2二、新授
1.出示例2 猜想每班种多少棵树？
2.问：你用什么方法猜得如此 阅读全文