农村新貌教学设计
课题:农村新貌教学目标:让学生综合运用所学的知识,解决实际问题。进一步培养学生发现问题、提出问题和综合运用所学知识解决实际问题的能力。活动重点:1. 让学生在场景中发现问题, 提出问题; 2. 运用所学过的知识, 解决所提出的问题。活动准备:配套教学光盘设计意图 活动过程激发兴趣,引入新课让学生自主地发现问题,提出问题通过分组讨论,使学生认识到数学知识就在自己身边1. 准备活动 引入:你家住的地方有几幢楼?每幢住几户?如果每户有3人,共有多少人?(学生答)2. 多媒体演示:展示农村新貌的场置图;3. 引导对整幅图进行有序观察,分场景说一说,从图中知道些什么,提出问题;1)出示两个小朋友对话:每幢楼住一户,平均每户有4人。 4. 分小组讨论、汇报、补充;5. 最后,挑出共同感兴趣的问题,并进行解决。在提出问题和解决问题的过程中,应注意让每个学生都积极参与,并交流解决的方法和结果,及时作出合适的评价。
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