北师大版小学一年级数学全册教案4

教学课题

大家来锻炼

课时进度

1课

课型特点

  

教学目标1、在具体情景中巩固10以内的加减法，加深对10以内数的认识2、复习有关比较的知识3、根据教材提供的信息，试着发现问题、提出问题、解决问题4、懂得数学就在我们身边，体会学习数学与实际生活的密切联系  教学重点提出问题并解决问题  

教学难点

培养学生提出问题后自己能够解决问题的意识  

教学（具）准备

教材主题图  

教学过程

  

教学步骤

学生活动

教师活动及重点关注

设计意图

 

  一、创设情景

二、提出问题，解决问题

                  1、踊跃发言，介绍校园的美2、交流自己喜欢的体育活动及体育锻炼的好处3、看图，按一定的顺序介绍主题图，说说都看到了哪些东西，图上的小朋友在干什么。如：图上有人、有树、有花、有房子、有蝴蝶等，图上的小朋友有的在做操，有的在跳绳，有的在赛跑，有的在爬梯子等1、独立思考，小组交流，全班汇报有几个人在踢足球？有几个人在做操？有几个人在爬梯子？有几个人在赛跑等回答：有10各人在踢足球，有4各人在做操，有3各人在爬梯子，有10各人在赛跑等2、仔细观察，在树上标一标3、在方框里天上相应的数字4、独立思考，汇报问题、解决问题：赛跑的比爬梯子的多多少人？足球场右边的人比左边的人少多少？ 根据问题提出解决方案，并列式计算5、小组合作，按照上面的方式完成自主探究1、同学们，我们的校园美吗？谁来跟大家介绍一下？2、在校园里，你最喜欢参加什么体育活动？进行体育锻炼有什么好处？3、出示主题图，引导学生交流

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