6和7的认识教学设计
于小 安爱莲
教学内容:
教科书第42页6和7的数数和认数以及序数和书写的内容。
教学目标:
1.能正确地数出数量是6和7的物体的个数,会读、会写数字6和7。
2.知道7以内数的数序,会比较7以内数的大小。
3.掌握6和7的组成。
4.结合插图对学生进行热爱劳动的教育。
教学重点:
学生能正确数出数量是6和7的物体的个数,会读、会写数字。
教学难点:
学生会正确书写数字6。
教学准备:多媒体课件。
教学过程:
一、复习
师:我们以前学习了哪些数字?给数字排队。
出示6、7揭示课题。(板书:6、7的认识
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