【篇一】
挑战组的同学：
为了丰富学习之余，我们向陈润东小组提出挑战，希望我们在竞争中共同成长，在失败中共同激励。
一、比行为规范。看哪个组遵守班规做得好，违反校规校纪次数少，参加学校的各项文体活动的同学多。
二、比文明习惯。语言更文明，举止更文雅，着装更规范;看谁劳动意识强，卫生习惯好，乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。
三、比节俭风尚。看哪个小组爱护公物，不攀比，不乱花钱，生活简朴，为建设和谐学校贡献大。
四、比课堂效率。看哪个小组上课听讲认真，发言积极，学习效率高，课堂纪律好。
五、比作业质量。看哪个小组做作业更规范，更认真，更优秀，交作业及时，作业独立完成。
六、比学习风气。看哪个小组学习态度好，学习方法巧，学习自觉性强，学习风气浓，老师评价高，自主学习更积极更主动。
七、比学业进步。看哪个小组学习进步大，进步的幅度大。考试总均分高。
“海到无边天做岸，山登绝顶我为峰”挑战组的学友们，期末考试----我们一决胜败。
挑战人：
应战人：陈润东小组
【篇二】
高三(3)班全体同学：
你们好!
是苍鹰就要搏击长空;是猛虎就要腾越丛林。高三(4)班就是那只苍鹰，最终定能搏击长空;高三(4)班就是那只猛虎，最终定能腾跃丛林。
居里夫人以前说过这样的一句话：“弱者坐待时机，强者创造时机。”我们高三(4)班就是那无畏的强者。无畏强者不在言中，而在于行动中。在高考的征程中，我们高三(4)班全体同学必当以最饱满的热情，最顽强的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，专心每一分，力争每一秒，成功每一天!
只有不断挑战自我的人才能立于不败之地!在那里，我们勇敢奋进的高三(4)班全体同学，要向你们高三(3)班的同学们发出挑战!我们坚信，高三(4)班的全体同学永远都是强者!
一路披荆斩棘，明年六月高考，我们志在必得，舍我其谁!
【篇三】
1班全体
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2020年各类挑战书怎么写