数学教案－学习4的相邻数

活动内容：  学习4的相邻数
活动目标：
      1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。
      2、培养幼儿初步的思维推理能力。
      3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多１少１的关系，知道4的相邻数是3和5。
重难点分析：
       重点：由3比4少1，5比4多1的关系，推出4的相邻数就是3和5。
      难点：用语言清楚地表述比较出的结果。
活动方式：集体和个人
活动准备：
        知识：学习了3的相邻数，初步了解了相邻两数多１少１的关系。
        物质：教具：课件：幻灯片两张，数字胸饰若干
       学具：每人3朵蓝花、4朵黄花、5朵红花。数字卡片每人一套；

活动过程 ：
     一、导入  ：以请幼儿观看表演的语气，引起幼儿的学习兴趣。
表演内容是：一位小朋友扮演数字"4"，哭着来到小朋友面前，请小朋友帮助找朋友。
    二、展开：
     1、教师引导幼儿做游戏"开花"，观察比较感知3、4、5三个数字之间的关系。
（1）教师引导，幼儿操作，比较3、4之间的关系。
春天到了，花园里的花都