数学教案－小小建筑师

大班数学活动——小小建筑师（认识长方体）

 活动目标：

 １、认识长方体，感知它的特点，能找到与它相似的物体，能区

 分长方形和长方体，正方体和长方体。

   2、学习按形体的明显特征分类,发展分析、比较、概括的能力，

 培养幼儿动手操作的能力。

 活动准备：

 教具：用长方形、正方形、长方体和正方体搭建的立交桥。

  学具：长方体、正方体若干（每组一大纸箱），两种作业 纸和彩

 泥。

 活动过程 ：

 1、复习：

 （1）教师出示用长方形、正方形、长方体、正方体搭建的立交

  桥，问：小朋友，这座立交桥漂亮吗？我们来看看它是用什么

  搭建的。

 （2）教师从立交桥上取下长方形、正方形、正方体，问：它是

  什么形状的？

 2、 认识长方体：

 （1）师：搭建这个立交桥要用长方形、正方形、正方体，还要

  有另外一种形体的盒子。

 （2） 教师从立交桥上取下一个六面都是长方形的长方体。师：

  你从箱子里找出和它一样的盒子，数数它有几个面，每个面都

  什么形状（六个面，