牛津英语 1A Unit 5 Fruit 教学设计

一、基本要求：
1、能听、说、认读 apple, pear, orange, peach, melon, lemon 六个表示水果的单词；
2、学会区分this 和 that，并根据水果放置的远近运用this / that is a / an … 介绍水果；
3、能听、说、认读、运用 what is this ?  it is a / an…提问并回答说出相应的水果；
4、学会运用is this a / an …? yes, it is. / no, it is not.句型提问，并作肯定或者否定回答；
5、能听懂 smell the melon. / feel the apple. / taste the peach 等指示语，并能按照指令做出相应的动作；
6、学会欣赏并表演let’s enjoy: story部分内容。
二、人文教育：培养学生爱吃水果的习惯，注意身体健康。
三、课时安排：
第一课时：教学单词 apple, pear 补充教学 banana；
          熟悉口令 smell the … / feel the … / taste the …
          新授句型 this is  a / an … 渗透that  is  a / an …
第二课时：教学单词 orange, peach
          听懂口令 smell the … / feel the … / taste the … 并做出相应的动作；
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