1A Unit 6 On a farm 第一课时教案设计

教学目标：
1：能听懂特殊疑问句what’s this?并能用it’s a…回答。
2：能使用what’s this?向他人询问和确认物品，语音语调正确。
3：能听懂会说a cow,a duck,a pig的单数形式，发音准确。
4：学会歌谣《i am a cow》，并能表演。
教学重点：
1：能听懂、并能使用what’s this?来询问和确认物品，能用it’s a…来回答。
2：能听懂会说a cow,a duck, a pig的单数形式，发音准确。
教学难点
能听懂、并能使用what’s this?来询问和确认物品，能用it’s a…来回答。
教具准备及辅助活动：
1：多媒体课件 2：动物图片 3：句型卡片及单词卡片 4：自制彩色单词图片。
教学过程：
step1. warming up.
1 .sing a song. “hello”
2.free talk.
t:hello,***
s1:hello,miss chen.
t:good morning/afternoon,***.
s:good morning/afternoon,***.
……
step2.presentation
1t:boys and girls,today we’ll learn unit6.(出示板书unit6 on a farm  读课题)
2t:we’ll go to alibaba’s farm,on his farm he has some animals.please look!(flash:alibaba’s farm)
t:plesae listen carefully and guess:what’s this?(板书：what’s this?)
(1)课件：牛叫声。
(2)t: what’s this?
s: it’s a cow.
t:yes,it’s a cow.
(  课件：牛出现，板书it’s a c 阅读全文