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英语教案-Unit 6 At the zoo 第一课时

【课题】Unit Six  At the Zoo

【教学重点】 听、说、认读几个形容词 small, big, long, short。

听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。

【教学难点 】单词small 中[ l ] 的发音,舌头要上卷。

【教具准备】

1 教师准备教材配套的录音带。

2 教师准备Let’s learn 部分的课件。

3 学生准备动物玩具,每人带1-2个。

4 教师准备所学单词卡片和图片。

【教学过程 】

1 热身、复习 (Warm-up/Revision)

(1)日常口语会话展示。

(2)教师播放 “Hide and Seek” 的歌曲录音,师生边唱边做动作。

(3)利用字母卡片复习26个英文字母。用升、降两种语调读字母,注意每个字母的发音做到准确到位。

2 呈现新课 (Presentation)

(1)游戏:猜动物。

T: Listen to me, children. Guess what it is.

  It has a long nose. It has two big ears and a short tail. It’s gray. 教师在说谜语时,可适当配合一些手势或动作。

S: It is an elephant.

T: Yes. Good. It is an elephant.

(2)在播放之前,教师说:You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: What’s in it?/What are they?

教师快速展示系列动物图片:giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger。

学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。

(3)继续展示图片

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