英语教案－Unit5 Where is my ruler 第四课时

【课题】Unit 5 Where is my ruler? 第四课时

【教学重点】句型：“Excuse me, can I …? No problem. Here you are.”

【教学难点 】理解并在具体情境中运用新句子。

单词excuse、problem的读音, Can I 两个单词的连读

【教具准备】

1、本课生词的单词卡片

2、配套的教学课件 Unit 4/B/ Let’s learn］

3、相配套的教学录音带

4、画纸和彩笔

【教学过程 】

（一）热身／复习（Warm-up/Revision）

1、A部分Let’s do的歌谣。

说一说，演一演

2、listen and do

教师发出口令：“put  your book on the desk; put your pencil on you book; put your ruler in your pencil-case…”

3、show me your book/…

Teacher:“ show me your book/…”（引导孩子回答）:“No problem. Here you are.”

(教师走到教室中，提问多个孩子，让孩子们都能理解含义，并对答句基本掌握。)

（二）  呈现新课 （Presentation）

1、教师拿出一张纸，用黄色的彩笔画一笔，让孩子猜猜是什么？（尺子）教师这是寻找自己的红色彩笔，边找边说：“Where is my red pencil? Can you help me ?”孩子们纷纷动脑子出主意：“Is it on your bag?Is it…?”教师给以答复。

2、在一番寻找找不到时，教师走到一个孩子面前说：“Excuse me .Can I use your red pencil?”学生根据情景回答：“No problem. Here