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英语教案-my family

小学英语活动设计

小学英语活动设计

1、活动名称:Nice rainbows we can do?

2、活动类型:match

3、活动目的:使学生在欣赏彩虹带来美感的同时,能用what colour is it? It’s….句型,用英语正确问答颜色。并通过比赛,能把这些表示颜色的词进行逆向运用,即听《彩虹歌》,小组合作贴彩虹条。帮助学生在接触信息的同时学会抓住重要信息,培养听力;让学生在参与、合作和竞争中体验英语学习的成功与喜悦。

4、语言项目:Patten:What colour is it?It’s….

             Colours:red black white yellow orange green blue purple brow grey

5、达到水平:初学英语的小朋友

6、活动方式:小组

7、活动准备:Teacher:在黑板上画一道大彩虹、十种颜色的彩条、彩虹小贴纸。

             Student: 每组五张16开白纸,每人准备一套十种颜色彩条纸,胶水。

8、活动步骤:

 Step1   全班活动

        在学习相关颜色词句的基础上,运用黑板上的一道大彩虹,复习巩固句型What colour is it? It’s….及十个表示颜色的词。

 Step2   小组竞赛

l        彩条分组

全班八组,每组请一人抽彩

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