A good idea

一、教学准备与分析
1、  教学内容：小学牛津英语教材3B Unit11 A  good  idea

2、  教学目标 ：

语言知识目标：认识八种运动项目。

语言技能目标：掌握询问运动方式的方法“What do you like?” 并能根据实际情况作出邀请 “Let’s  go … .” “That’s  a  good  idea.”

情感态度目标：通过学习使学生树立合作、互助的观念，培养学生热爱祖国的思想感情，积极参加体育锻炼的生活观念。

3、  教学重点：

a、  在交流活动的过程中掌握并运用句型：What do you like ?

Let’”sgo… .

That’s a good idea.

b询问对方的喜好，并就此话题自由交谈。

4、教学难点 ：听懂会说常见的八种运动项目。

5、任务设计：做调查，完成统计表。

6、课前准备：

教师准备：教学课件、调查表、统计表、扫描的图片、单词卡片。

学生准备：熟悉常见的运动方式 

二 、教学过程 

Step1  Sing a song

T:Let’sing a English song:”HELLO ,HOW ARE YOU”

(采用歌曲教学热身，以缓解学生的紧张情绪，建立轻松、和谐、民主的课堂氛围，为进一步学习奠定良好的基础。)

Step2  Free talk

1、Nice to meet you..

2、How are you?

3、 this is my … .

4、 Do you like…?

Let’s  go … .

（简单的问候，增进了解，增加亲和力，帮助学生适应英语语感，使学生很自然地进入英语学习状态。）

Step3