万以内数的认识

教学内容：
课本第73-74页，“做一做”1、2。       
教学目标：
1、通过具体的实例感受万以内的数在生活中的应用，建立形象的感性认识，发展数感，了解大数的价值。
2、认识新的计数单位“万”，单位进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。
3、学会读写万以内的数（中间、末尾没有零），知道数的组成，掌握数位顺序表。
教学重、难点：
认识新的计数单位“万”，会数万以内的数，掌握数位顺序表。
教学过程：
教学过程：
一． 课前独立学习支架
课前我先学

请收集3个万以内的数（不小于一千）：
                                                                        
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