Recycle 1 单元备课

recycle 1  单元备课

单元教学内容分析：   本单元是个复习单元，主要是对前三个单元知识的复习和整合。单元开始以图片形式呈现willow school 的全貌，分人物，课程表和每日菜谱三个部分来复习前面学过的知识。老师可以采用模拟活动式的课型来进行综合复习，学生用前三个单元的主句型去谈论一个新信息应该非常有兴趣。两个read and write部分为1-3 单元语言知识的复习创设了一个情景，将“谈论新教师形象”，“谈论一周课程安排”，“谈论喜欢的食物”等几个中心话题及重要语言巧妙地结合在一起，分别以对话和书信的方式呈现出来，为学生在实际生活中运用语言做了很好的示范，也为学生利用所学语言进行交流搭建了一个平台。老师可以用free talk的形式逐步引出各主要句型，为学习这两部分会话做好铺垫。let’s chant 部分新呈现了两个时间副词：sometimes 和usually, 对于这两个单词，只要求学生理解，会说，重点还是复习一周所做的事情。本单元的task time非常有趣，即复习了“周末活动”和“最喜爱的食物”两个话题，还可以让学生动手制作可访问卡，学生们非常感兴趣 let’s play 活动集中了三个单元的主句型，老师要采用有趣，富有竞争性的活动让学生积极参加，避免师问生答地简单枯燥的形式。

 单元教学目标：

1.能力目标：a. 能够把前三个单元所学语言知识融会贯通，运用到实际的语言交际中去。          

   b 能够通过温习旧知识开拓思维，自觉学习并运用融合和扩展后的新语言知识。 2. 知识目标：a. 复习1-3单元的语言和词汇，要求学生做到能听、会认、 并在实际情景中准确表达。   &nb