Chapter ONE Making friends

chapter 1 making friends  period one

知识目标：（1）学生复习和学习各种运动，学习新词汇rugby。（2）学生学习写信的格式。（3）学生能用不同的句型来介绍个人信息，如：my name is…; my favourite hobby is…; i live with…; i can…, i can’t…。（４）学生学会用which is your favourite…? 技能目标：（1）听说——学生能说出各自喜欢的运动的名称并用which is your favourite sport? 询问别人喜欢的运动。（2）写——学生能写对用英语写信的格式。 过程与方法 1. 通过谈论各种体育运动，学生复习新的运动名称rugby。 2. 通过学习一封信，学生了解信的内容。 3. 通过学习一封信，学生掌握书信的格式。 情感、态度与价值观 让学生学习写信，培养书面交际能力。 教学步骤： pre-task preparationpresentation t: a lot of foreigners came to china to attend the 29th olympic games. we don’t know them but    we can still make friends by having competitions. do you like sports? which is your favourite sport? s1: my favourite sport is badminton. s2: i like playing football best. t: can you name some other sports that you know? s: tennis, swimmin