Unit 9 My fancy Room

unit 9 my fancy room
一、单元教材分析：
本教材是北京市义务教育课程改革实验教材版英语第12册（七年级下学期用），本单元是本册书的第九单元——my fancy room。单元话题具体内容围绕着“rooms in homes”展开，功能主要是“describing space，house，rooms；material measurement”，语法内容是地点介词和不定代词。本单元共有四个部分：第一部分listening and speaking，第二部分reading and writing，第三部分language in use，第四部分self-assessment and bonus reading。关于描述地点的方位介词，本教材在第11册starter部分有过初步简单的涉及，本单元将进行进一步的学习。

二、单元教学目标：
1． 知识目标：
a) 词汇：能够听说读写的词汇：sofa, toy, lamp, table/desk lamp, bedroom, dining room, living room, study等。能够听说认读单词：closet, centimeter, design。
b) 语法：preposition of place; indefinite pronouns
c) 功能：describing space，house，rooms；material measurement
d) 话题：rooms in homes

2．技能目标：
a) 听：能够听懂有关描述空间及居室的听力材料。
b) 说：能够运用已有知识谈论有关空间及居室的相关内容。
c) 读：能够读懂关于描写空间及居室方面的文章。
d) 写：能够写出一篇关于描述空间或居室房间的小短文。

3．学习策略目标：
  1）通过课堂观察帮助学生形成听前预测和通过记笔记把握听力关键信息的学习策略；
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