Unit 4 Where’s my backpack? 新目标七上教案及同步练习

学习目标本单元同学们要掌握英语中疑问句及其回答的用法。同时掌握英语中各种空间关系、位置关系的表述。另外，日常用语中需重点掌握如何谈论位置关系。三、能力目标1．在所学语言范围内谈论空间关系的交际能力。

2．看图（如展示物体的位置）或看实物的位置迅速用口头或书面表达情景的能力。

教学重点与难点一、单词导航台1．bed/bed/n. 床【考点】go to bed睡觉；make the bed整理床铺；be ill in bed生病卧床：tom has been ill in bed for a month. 汤姆生病卧床一个月了。in bed的意思是“（在）睡觉，卧床”；bed前无冠词。get(jump) out of bed下床；put…to bed安顿睡觉。　【引申】bunk bed（小孩用的）上下铺；camp bed行军床；double bed双人床；water bed水床；bedroom卧室。2．drawern. 抽屉3．next/nekst/adj. （无比较级或最高级）最近的，紧挨的，隔壁的：don’t worry, we can take the next bus. 别着急，我们可以搭下一班车。adv. 随后，下一步：what should we do next？我们接下来应该怎么做？【记忆法】next, text（课文）联合记忆。【考点】next没有比较级或最高级。next door在隔壁：he lives next door. 他住在隔壁。【引申】next to none adj. 不比任何人差的；next time下一次。4. onprep. ①在……之上：your book is on the table. 你的书在桌上。②附近，靠近：he sat on my right. 他坐在我的右边。③在……的时候：i get up at eight o’clock o

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