七年级下册第七单元Section B第一课时教学设计

人教版（go for it）七年级下册第七单元section b第一课时教学设计一、教学课型：听说课（45分钟）本课是人教版《英语新目标》（go for it）七年级下册第七单元section b第一课时1a-2c的内容。    二、教材分析1．教学内容：unit 7 what does he look like?  section b（1a-2c）2．教材处理新课程标准强调语言教学应从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、合作与交流的学习方式。本套教材采用任务型教学（task- based language teaching）模式，即直接通过课堂教学让学生用英语完成各种真实的生活，学习，工作等任务，将课堂教学的目标真实化，任务化，从而培养学生运用英语的能力。本节课是section b的第一课时，学生已在上一课时中接触了本课的基础语言。因此本人根据自己对教材的理解，紧扣课文主题设计了几个任务。在任务前，先以头脑风暴的形式让学生快速回忆所学的描述人的词汇并拓展少量词汇，然后进行对话复习section a 的基础语言，为以下的任务打好词汇和语言基础。根据教材中1b对明星简单的描述，设计出一个结对活动，通过观看两个影片来考验学生们的记忆以及对本单元基础语言的运用能力，让学生在感兴趣的话题中运用目标语言，给他们一个充分发挥自己创造力和合作、交流的空间。通过section b 中的听力练习，设计出任务二：guessing game。这一活动既启发学生思维，让学生将所学的知识与自己喜欢的明星相结合，又使学生在运用语言同时，感觉到有乐趣。最后在以上任务的基础上设计出描述家中某一成员并且要成文这一家庭作业。3. 教学目标 (1) 知识目标: 熟练掌握重点句型：①what does he look like ?he is … …he h