七年级上英语外研版 Computers教学设计

七年级上英语外研版 computers教学设计
                                         
一、教材分析
本课以电脑为话题，围绕da ming与 lingling 的对话展开活动,内容涉及如何使用电脑完成作业、世界不同的地方的人们对电脑的使用程度等，既贴近生活，又开阔学生视野。在本模块的教学中，应充分利用学生在电脑方面的知识来促进英语学习，鼓励他们有效地利用电脑来学习。
二、学情分析
初三学生具备一定的捕捉信息的能力，有了表达的欲望。通过前面几个模块的学习，以具备一定的知识基础，这为本节课学习过程的顺利开展创造了较好的条件。
三、学习目标
1、熟练掌握学过的词汇。
2、能够描述怎样使用电脑。
3、一般现在时（当主语不是第三人称单数形式）的一般疑问句及其否定句。
4、一般现在时的特殊疑问句。
四、学习重点难点
1、掌握电脑方面的基本词汇，how to use computer ?
2、读懂含有一般现在时的句子，掌握一般现在时的特殊疑问句和答句。
五、教学策略
    本模块三个单元，我根据每个单元的不同特点进行复习，遵循听说领先、读写跟上的教学原则，训练学生听力；突出实践能力并训练书面表达；适当增加阅读材料。目的是培养学生自主学习，合作交流，创新探究的学习品质。
六、教具准备   多媒体  &