Unit8Howwasyourschooltrip?教案

i. 课前分析：

本单元主要围绕学校郊游这一话题，让学生大量练习过去式的用法。section a主要谈论郊游中有趣的事情， section b 谈论倒霉的或无聊的事情。让学生体会不同的情况下如何表达自己的感受。在教学设计中要注意由易到难，循序渐进的进入，避免操之过急给学生造成学习障碍。

ii. 学情分析：

学生在进行活动中很可能会出现没话说，或说不出来的的情况。如在进行自主对话或讨论的时候，不能找到合适的话题。

iii. 解决方法：

在讲课的过程中，注意培养学生的发散思维与创新意识，鼓励他们好的想法，注重一些活动的累积。

iv. teaching aims:

1. knowledge target:

a. inspire the students to enlarge their visual field about all kinds of activities.

b. encourage students to talk about events in the past freely and happily.

2. ability target:

a. help the students to improve the abilities of listening, speaking, reading and writing, especially listening and speaking.

b. make the students have a further impression of simple past form.

moral target:

a. inspire the english--learning beginners to learn the language step by step.

b. help students to share their sweet an