Unit 8 Why don’t you get her a scarf教案

unit 8 why don’t you get her a scarf section a [教学思路                本单元的教学目标是 如何询问对方意见，如何提出建议，如何就别人的建议发表看法。本节课是第一课时，首先通过复习与本单元相关联unit7 would you mind turning down the music?, 从而引入新课内容why don’t you get her a scarf ?。利用多媒体，采用任务型教学法，通过竞赛等形式，充分调动学生的积极性，让学生自主掌握教学目标。 2. 设计理念

 面向全体学生，在教师的引导下，通过多媒体设计各种图片帮助

      学生加深对所学语言的理解，激发学生用英语进行交流的热情，通过竞赛等形式，充分调动学生的积极性，注重过程评价，促进学生发展。形成一定的综合语言应用能力。

[教学目标]

1.       认知目标

 a）vocabulary: suggestion,personal,special,comment,scarf,camera,album            b) sentence: suggestions: what should i do…. ? why don’t you do …?   why not do …?  what about doing …? how about do

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