八年级(下)英语学案 第23课时
【课题】unit 4 he said i was hard-working 。 reading
【励志小木屋】two heads are better than one.一个好汉三个帮。
【学习目标】(一)、知识与能力:1. 掌握本课时重点单词及短语。
2.培养学生了解文章大意,先不要注重细节,的阅读策略,同时能够结合上下文理解词义。
(二)、过程与方法:通过引导学生反复阅读和pairwork, groupwork掌握阅读策略。
(三)、情感态度与价值观:learn to share information with their partners.
【学习重难点】掌握阅读策略。
一.自主预习:(一)、预习任务:
task 1: 把while you read 中6个词填入文章空格。
task2: 翻译下列短语:同意某人的决定________________在…两者之间________________使某人开眼界______________________感觉难受/幸运__________________两者都________________起先______________听起来像_______________能够、会_______________海平面以上、海拔_______________毕业后___________________把……派到_____________________
task 3: 根据提示完成短文:
1. teaching high school students in a poor mountain villa