unit 2 school life
课题:reading i (第二课时) ______
学习目标
1. 阅读两篇文章,了解英美国家中学生的学校生活。
2. 掌握以下四会词汇:mixed subject sew myself tasty even guys practice hero close taste article
课前准备
1. 根据中文提示,写出下列英文单词,并练习朗读。
混合的_________ 科目__________ 做针线活__________
我自己_________ 甚至__________ 味道好的__________
毕业生_________ 垒球__________ 练习/操练__________
亲密的_________ 味道__________ 英雄/偶像__________
文章 __________ 钦佩__________ 家政课_____________
课堂学习
1. 听第一部分课文life in a british school的录音,回答下列问题。
who wrote the article? _________________________________________
what activity does the scho