unit 6 i’m more outgoing than my sister教学案
一、 学习目标:
1. 在音形义上突破unit 1的单词及词组。
2. 找出本单元的功能句并确定本单元的主要时态。
学会使用形容词的比较级。
能就人与人之间、实物与实物之间的特点
能够书面表达自己的变化。
二、 学习过程:
a翻译下列单词
1.更多的,更大的 2友好的/外向的 3孪生的 双胞胎 4镇静的
5 卤莽的 6严肃的 7 聪明的 8擅长运动的 9注