认识路线导学案

课题

认识路线

课型

学案导学课

年 级

二年级

教 师

学习内容

                  小学数学二年级下册第31~33页

学

习

目

标

1、认识简单的路线图，能根据路线图说出从出发地到目的地行走的方向和经过的地方，体会到生活中处处有数学。2、通过借助认识路线的活动，进一步发展学生的空间观念，使学生体验到数学与现实生活的密切联系。

重点难点

认识路线，并准确地描述.

学 

习

 

过

 

程

学   案

导 案

独

立

尝

试点

拨

自

学1、  观察31页“路线图”，你看懂了什么？2、完成31页“试一试”1路车的行车路线（1）       那个小男孩想做什么？（2）       从开始到结束一路车一共经过几个站？（3）       你认为小男孩要到哪里？（4）       汽车要向那个方向行驶？行驶几个站？（5）       完成填空：从广场出发向（     ）行驶（   ）站到电影院，再向（   ）行驶（     ）站到商场，再向（    ）行驶（      ）站到少年宫，再向（ &

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