2020年高考英语二轮专题复习4动词和短语动词

【专题四】动词和短语动词
【考点分析】
1.系动词的比较；
2.动词和短语动词的习惯用法和意义辨析（高考的重中之重）。
【知识点归纳】
说明：本专题辅导不涉及动词的时态、语态、语气、非谓语动词以及情态动词等语法内容（这部分请看后面的专题辅导五、六、七）。
动词和动词短语是英语中最灵活、最难掌握的词之一，在历年高考题中所占比例也最大，设题时往往都是给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词短语意义的理解和运用能力。主要出现在单项选择及完形填空中。要求考生构建以下比较完整的知识网络。
i.动词的分类
根据意义和句法作用，英语动词可分为四类：
1.行为动词（实义动词）
①及物动词：带宾语的动词
②不及物动词：不带宾语的动词
注意：英语里及物动词和不及物动词不是截然分开的，有的动词既可以是及物动词也可以是不及物动词。
it is important for you to learn how to learn.
第一个learn是及物动词，后面有宾语how to learn；第二个learn是不及物动词。
不及物动词向及物动词转化需要借助于介词、副词等构成短语动词。
he is working hard at english.
③状态动词（相对静止）：contain, exist, own, prefer, belong
④动作动词：延续性（work, stay）；非延续性（marry, go, come）
2.系动词
①表示人或事物的特征和状态：be, feel, look, seem, taste, appear, sound
②表示状态的变化：turn, go, become, get, fall, grow
③表示某种状态的延续或持续：remain, keep, stay
注意：绝大多数连系动词又是实义动词，在解题时要正确区分,否则就会出错。
请看下列这道选择题：