师：什么样的心情？
生：兴奋、激动、紧张。
师：现在已经是秋天了，秋天过去冬天就要来了。今天我们要学的识字5就是几组和冬天有关词语，书76页。边看图，边借助拼音自读，字音读准，词儿连读。（学生自读）。
师：听，（放北风的声音）这是什么声音？
生：北风的声音。
师：这是北风呼呼刮的声音，读词。听到北风刮的声音有什么感觉？读好这个词。
师：挺冷的
师：北风呼呼地吹，大雪纷纷的下，读词。下大雪是什么情景？（看图下雪的图）能读好这个词吗？齐读。
师：北风呼呼的吹，下大雪，也就是寒流来了。读词。读好这组词，体会天气的寒冷。指名读。
师：一起读。
师：在寒冷的冬天，花草树木都有哪些变化，你注意过吗》
生：草地枯黄了。
生：梧桐树上的叶子也没有了。
生：许多花都谢了。
师：哪些植物不怕冷呢？认识他，齐读三个植物的名称。
师：见过腊梅吗？说说在哪里见过？什么颜色？
生：在冬天见过。小区，黄色的。
生：大院里有，黄色的。
生：外婆家，黄色的。
师：在梅花山看到的其他颜色的梅花？那是春梅。（出示图）
这是蜂蜡，是小蜜蜂分泌出来的，这是腊梅。他们哪里像?
生：颜色像。
师：在阳光的照耀下，腊梅花油油的，像涂了一层蜂蜡。所以蜡是虫字旁。齐读。天那么寒冷，腊梅开得怎么样？
生：茂盛。
师：早有诗人写诗赞美。《梅花》
师：还有哪些植物不怕冷？（图）
师：竹我们都认识，为什么叫翠竹？翠是什么意思？
生：绿的意思。
师：是什么样的绿？像碧玉一样，像我们带的手镯。
师：松就是松树，为什么叫苍松？字典里苍有这么几种解释：深绿色、灰白色、天或天空、姓。选哪种？带到词里去理解。深绿色的松树。把解释带到词语中是一种很好的理解词语的方法。同样是绿色，但绿的程度不同，用的字就不同。我们祖国的语言多丰富。天那么冷，雪那么大，压在松树上。但苍松怎么？
生：背挺得直直。
师：苍松是伟人的树。知道哪些诗赞美苍松？
生：青松。
师：这学期我们要学习一首新诗，是陈毅爷爷写的赞美青松。读读。
生齐
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《语文园地二》教材简说