19 最大的“书”（第二课时）导学案

 本周习惯养成：积极思考  合作交流 

课  题：：19 最大的“书”

课 型：   新授课

主备人：临汾市尧都区实验小学  张莉芳

审 核：  朱娴

课时：第二课时

学习内容：：19 最大的“书”

课时目标：1、巩固会认的生字，会写6个生字。

2、有感情地朗读课文，读好人物的对话。

3、激发探究自然知识的兴趣。

◆【学习过程】

◆【二次备课】

一、感知共享：

 说说你上节课的收获。

二、感知引领：

1.小朋友，上节课，我们认识了生字，写了几个字，还朗读了课文。这节课，我们要举行一场朗 阅读全文