小学四年级数学上册第5、6、7单元教学设计

第五单元    除数是两位数的除法第一课时：口算除法（例1）课题口算除法（例1）课型    新授教 学 目 标1、使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2、培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力.3、通过观察，引导学生发现规律，发展学生的思维。4、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。重点掌握用整十数除商是一位数的口算方法。难点培养学生养成认真计算的良好学习习惯。教具图片教 学 过 程 教师导学学生活动教学意图一、准备题：1、20、50、120、150分别是几个十？2、口算，说说你是怎样计算的：60÷2  80÷4   90÷3    120÷6二、新授：1、出示例1   （1）有80个气球。每班20个。可以分给几个班？提问：计算这道题时怎样想？80里面有几个20？怎样列式？   80÷20   如何计算？小组交流讨论。小组汇报：练一练：   80÷48=   90÷30=  83÷20≈     80÷19≈  （2）有120面彩旗。每班30面。能提什么问题？可以分给几个班？怎么计算？列式：        120÷30提问：计算这道题时怎样想？120里面有几个30？几个30是120？ 120是12个10，30是3个10，120个10除以3个10，商4。练一练：120÷40    150÷50    160÷80小结：口算整十数除商是一位数的 阅读全文