25谁的羽毛

    一、教学目标
    1认识9个生字和1个多音字，会写6个字。自主积累词语。
    2正确、流利、有感情地朗读课文。
    3了解课文内容，学习小乌龟捡到东西主动归还失主的好品质。
    二、教学重点、难点
    1认识9个生字和1个多音字，会写6个字，培养学生良好的写字习惯。
    2在引导学生朗读、表演、体验中感受到小乌龟不管遇到多大的困难也要把捡到的东西归还失主的好品质。
    三、教学准备
    生字、词语卡片；课件；小动物头饰。
    四、教学时数
    2课时。
    五、教学过程
    第一课时
    （一）激趣导入，整体感悟。
    读读课题，猜一猜这个故事会写什么呢?你们一定特别想知道。就请小朋友们借助汉语拼音，读读课文吧。
    （二）认读生字新词，并把课文读正确。
    1自主学习。
    （1）自己读文，画出本课要认的9个生字，标出自然段。
    （2）借助拼音把课文读正确，遇到有生字 阅读全文