知行学校工作总结

　　真知即所以为行,不行不足谓之知;知是行之始,行是知之成;知是行的主意,行是知的工夫。今天小编给大家整理了知行学校工作总结，谢谢大家对小编的支持。

知行学校工作总结篇一

　　20xx年9月，我校所在区域正式划归合肥市经济技术开发区管理。由农村转入城市，我们的工作需要不断适应，要和城市教育进行等高对接。我校在本学期里，不仅继续严格执行中心校的相关教育教学管理制度，更在经开区社发局的正确领导下，学校的校容校貌取得了质的改变。现就本学期学校的相关工作作如下总结：

　　一、加强学习意识，营造学习氛围。

　　本学期，我们随着区域的调整，这既是机会也是挑战。说是机会，那是因为我们的教育教学条件和环境会得到大幅度的改善，我们的学习机会也会越来越多。说是挑战，那是因为我们农村学校的管理和城市的教学管理是不匹配的，我们的理念和城市教师的差距还是很大的。所以，要想能够和城市教育做到“等高对接”，这不仅要求我们老师的意识观念要改变，而且我们的内涵素养也要不断提高。这就要求我们广大教师要不断学习，要有加强学习的意识。在开学工作会上，我们就要求学校教师在本学期里要制定自己的学习计划，加强学习。不仅要求学生学会学习，更要使自己学会学习。学中思，思中进。在每周的周一例会中，我都会要求我们的班子成员多看看别的学校的先进经验，多阅读阅读关于本部门管理的相关书籍。要求我们的老师多学学本学科教学的先进经验，想想如何改善本学科的教学方法，提高本学科的教学质量。

　　二、德育管理细致入微，提升学校办学品味。

　　什么是德育?学校是教育学生的地方。而什么是教育呢?我们学校要培养出什么样的学生?我认为我们学校首先是要培养一个品德好、素质高的孩子，而不仅仅是一个学习成绩好的学生。如果哪一方面比较弱的话，那样便成为有德无才是废品，有才无德是危险品。所以，本学期以来，我一直在思考这样一个问题：“像