18　神圣的路程

    
    教学目标
    
    　　1.识字写字，自主积累文中的好词好句。
    　　2.有感情地朗读课文，感受体会菲迪皮茨勇敢、顽强的拼搏精神。
    　　3.通过读文，了解马拉松运动的来历，并能用自己的话说清楚。
    
    
    教学重点
    
    
    　　朗读课文，感受体会菲迪皮茨勇敢、顽强的拼搏精神。
    
    教学准备
    
    　　课前布置学生查找与奥运会有关的资料（如：比赛项目、来历等）。
    
    教学时数
    
    　　3课时　
    
    教学过程
    
    　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时
    　　一、导入。
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