第五单元
16.说勤奋
1.《说勤奋》是一篇说理性较强的课文。课文通过古今两个具体事例,告诉读者:勤奋是通往理想境界的桥梁;只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。本文选择两个事例非常典型,一个是古代的,一个是现代的;一个是天资聪颖的人靠勤奋成才的,一个是基础较差的人靠勤奋成才的。这样,才能把道理说得更深刻,更能令人信服。
2.课文一开始通过设问的形式明确摆出自己的观点:通往理想境界的桥梁是勤奋。课文通过司马光勤奋学习,编写《资治通鉴》的事例告诉我们:天资聪颖的人靠勤奋成才,说明了“成功等于一分天才加上九十九分血汗”的道理。通过童第周勤奋成才的事例告诉我们:基础较差的人靠勤奋成才,说明了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的道理。
3.古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用(汗水和心血浇灌出来的)。句中的“成功者手中的鲜花”指成功者所取得的成就。“汗水和心血”可以理解为(付出的劳动),“浇灌”实则是(作出的努力)。举个例子来证明这句话:(刘翔只有通过不懈的努力,不断改进训练方法,才能站在世界最高领奖台上。)司马 光这个成功者手中的鲜花是编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,童第周这个成功者手中的鲜花是完成了高难度的青蛙卵剥离手术。
4.读读下面的句子,并结合生活实际,说说你对这些句子的理解。
古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。
把成功者手中的“成就”比作“鲜花”,把他们为此付出的艰辛劳动比作“汗水”和“心血”。说明了从古至今,从中国到外国,成功者的成功无一不是他们勤奋刻苦、孜孜以求的结果,勤奋是他们的成功之路,是他们取得成功的必不可少的因素。
勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。
即使基础比别人差一些,只要肯下功夫,也是照样可以成才的。
5.描写勤学苦练的成语:悬梁刺股、闻鸡起舞、手不释卷、起早贪黑
有关学习的成语:学而不厌、不耻下问