渡河少年
第一课时
教学目标:
1、体会文中描述的景象,感受语言美。
2、学习渡河少年那种执著向上、永不退缩、勇敢自信的精神。
3、能正确、流利、有感情的朗读课文。
教学重点、难点:
1、理解重点词语、句子含义。
2、体会人物的内心世界及内在精神。
教学过程:
一 谈话导入:
1、板书“渡河”,问学生“渡河”是什么意思?
2、今天我们来学习一片新课文(板书课题),齐读课题。
课文到底写了渡河少年的什么事情呢?请同学们看课文。
二 读书指导。
1、学生资助读课文,借助工具书读准字音,读通文。  
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