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《猴王出世》教学设计

 

学习目标 1.学习生字词,能流利有感情的朗读课文 2.初步感受古典文学的语言特点。 3.理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质,受到教育。 4.体会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。激发学生阅读名著的兴趣。 教学重难点 读通读懂句子,培养阅读古典小说的语感。理清事情的前因后果,体会美猴王勇敢顽强、无私无畏的品质。 课时安排 1课时 教学步骤    

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入 1.你们谁看过《西游记》,在这部小说中,给你留下印象最深的是那个人物? 2.谈谈你对孙悟空的了解。 3.你知道孙悟空是怎样成为美猴王的吗?今天我们就学习一篇新课文,了解孙悟空变成美猴王的经过。

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